Virkning og skalering

Formål Formålet med denne arbejdspakke er a) at udarbejde en designguide til udvikling af didaktiske læremidler og eksemplariske forløb med fokus på teknologiforståelse som faglighed i folkeskolen til brug i de andre arbejdspakker, b) at afprøve forløb fra de andre...

Teknologiforståelse i dansk

Formål Formålet med arbejdspakken er at afprøve, udvikle og dokumentere viden om integration af teknologiforståelse i danskfaget. Udgangspunktet er, at børn vokser op i et samfund præget af stigende digitalisering. Vi forsker derfor i fagdidaktik med fokus på elevers...

Teknologiforståelse i matematik

I et klasseværelse sidder en gruppe elever og ryster en lille ”dims”  – en såkaldt mikro:bit. Mikro:bitten er en del af noget blokprogrammering, som eleverne ændrer og udvikler undervejs. Spørgsmålet er nu bare: Hvor er matematikken? Og hvordan tydeliggør vi...