af mads | 30. jun 2023 | Ikke-kategoriseret
I dette særnummer af Læring og Medier (LOM) behandles teknologiforståelse som faglighed på tværes af dagtilbud, grundskole, gymnasiale uddannelser, erhvervsuddannelser samt videregående uddannelser. I særnummeret af det videnskabelige tidsskrift Læring og Medier...
Seneste kommentarer