af Christian Mosbæk Johannessen | 25. jun 2026 | Ikke-kategoriseret
Forskningsindsatser skal styrke læreruddannelsernes og grundskolens arbejde med kunstig intelligens og teknologiforståelse. Kunstig intelligens er ikke længere noget, der hører fremtiden til. Teknologier som chatbots er allerede en del af uddannelsernes virkelighed....
Seneste kommentarer