af Christian Mosbæk Johannessen | 16. feb 2026
Formål Når folkeskolen skal rustes til en ny faglighed, skal fremtidens lærere det også. Vi udvikler ressourcer, der kan hjælpe landets læreruddannelser til at undervise i og integrere teknologiforståelse i deres fag for fremtiden. Det sker gennem co-design og...
af Christian Mosbæk Johannessen | 7. okt 2024
Formål Danmark er et af verdens mest digitaliserede lande, men denne digitalisering afspejler sig ikke nødvendigvis i de teknologiforståelseskompetencer, som kommende generationer besidder. Manglende opbygning af disse kompetencer kan have utilsigtede konsekvenser,...
Seneste kommentarer