Min forskning og udvikling i skole og læreruddannelse har fokus på teknologiforståelse som fag og praksis, og på hvordan digitale teknologier er med til at forme pædagogiske og didaktiske processer. Jeg er særligt interesseret i potentialer for inklusion og digital myndiggørelse i innovative digitale læringsrum som legende læringsmiljøer, læringslaboratorier og maker spaces, og på hvordan det materielle og det digitale bidrager til inviterende og engagerende læringsmiljøer.
