Forskning
Min forskning fokuserer på teknologiforståelse integreret i dansk i folkeskolen. Jeg er optaget af at udvikle og undersøge mødesteder i undervisningen, hvor danskfaget sættes i spil på nye måder i mødet med digitale teknologier. Målet med dette er at bidrage til at børn og unge bliver i stand til at deltage i og tage kritisk stilling til udviklingen af det digitale samfund omkring os. Gennem interventionsforskning undersøger jeg udviklingen af en sådan fagdidaktik i dansk i klasserummet.